Las partes de un blog

 

En el blogs los artículos se almacenan de forma cronológica apareciendo el más reciente en la portada.

 A los artículos también se les llama post. El post consta de:

• título (suficientemente descriptivo sobre el tema del artículo),

• fecha en que se ha escrito,

• nombre del autor ( no siempre) y

• la posibilidad ( si el autor del blog lo ha configurado así) de recibir comentarios de sus visitantes.

Las páginas son elementos fijos. Es posible crear una o varias páginas estáticas con información que no queremos que se almacene cronológicamente y también podemos ubicarla como portada de nuestro blog.

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¿Qué son las categorías?
La forma de almacenar los artículos hace que sea necesaria la utilización de categorías que faciliten la búsqueda de información dentro del blog. Las categorías facilitan la clasificación de los post. Un mismo artículo puede tener asignadas varias categorías.

Cuando el visitante pulsa sobre la categoría deseada se muestran todas las entradas correspondientes a la misma.

Un elemento importante del blog es lo que se conoce con el nombre de Blogroll, o colección de enlaces que el autor sugiere a sus visitantes, generalmente relacionados con la temática de su propio blog.

Igualmente, podemos ir añadiendo otras herramientas al blog que faciliten su utilización o aporten información complementaria. Herramientas tales como: contador de visitas, buscador, RSS de entradas, RSS de comentarios, imágenes, etc.

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¿Qué es un blog educativo?

Los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se publican de forma cronológica artículos de diversa temática.

Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores), pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc.
Cualquiera puede crear su propio blog de forma sencilla.

 Hay varias herramientas que permiten la creación de blogs, aunque citaremos principalmente a Blogger y WordPress.

                                           

El blog ha supuesto una revolución. Ha dado voz a todos los que quieren hacerse oír en Internet, sin necesidad de tener conocimientos especiales de informática.

Tener acceso a Internet supone poder publicar de forma inmediata:

• Sin depender de un editor.
• Sin censura.
• Tampoco es necesario disponer de una formación especial.

Cualquiera puede hacerse oír en la blogosfera.
Existen blogs de todo tipo. Diarios personales, blogs de autoayuda, blogs profesionales, artísticos… de todo tipo.
Los blog educativos tampoco responden a un solo formato. Hay blogs que recopilan recursos educativos,  blogs de aula, blogs de profesores, blogs de proyectos …

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Ello ha supuesto la aparición un nuevo término: Blogprofesor.

                                

 

Isidro Vidal lo define así:

Un blogfesor, una blogfesora, es un profesor o profesora que publica en un blog y:

• reflexiona sobre sus ideas educativas,
• utiliza el blog como un recurso para compartir experiencias, materiales didácticos y descubrimientos,
• colabora en la edublogosfera.

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Vamos a ver algunos ejemplos de blogs educativos:

Planeta Educativo,  recopilatorio de blogs.

Rosa Mª de Diego…Tic entre otras cosas

Internet como recurso docente.

Páginas dispersas.

Bitácora de Aníbal de la Torre

Lourdes Barroso

Los mundos de Yalocín

La Despensa Educativa.

El acoso escolar

Tecnología y discapacidad.

Educación tecnológica.

El tinglado. Blog colectivo

Entre lilas y amapolas olvidado

Cuaderno de psicología

Recursos TIC Porrúa

Infantil Porrúa

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 Visita algunas de las anteriores direcciones y escribe tu comentario en esta entrada, dando tu opinión sobre el uso educativo de los blogs.